這二天的講習，都是由音樂老師帶著大家唱歌開始，
不只是單純的唱一首歌，還有二部輪唱、三部輪唱，到今天進展到六部輪唱，
雖然只是短短的歌唱時間，但著實讓我體會到使用與生俱來的樂器-喉嚨的樂趣。
早上的演講繼昨天三元體系後，介紹的是四個生命體，
四個生命體分別誕生於四個演化時期-老土星時期、老太陽時期、老月亮時期及太陽時期。
在老土星時期，人類的物質身體誕生，神經感覺系統萌芽，因此頭是最物質的。
而在老太陽時期，乙太(生命)體誕生，節奏系統萌芽，陽光啟迪了思想。
老月亮時期則是感覺體誕生，新陳代謝系統出現。在這個階段人類透過代謝系統把外在的物質吸收進來體內，因而也有了疾病的產生。但幸而在老太陽時期發展的節奏系統可以調節身體節奏，治癒疾病，因此人類有自癒的能力。
在地球時期，人類的四肢才出現。
透過好的教育讓孩子發展良好的神經感官系統、節奏系統、新陳代謝系統，
就可以避免年老時新陳代謝系統失調、心血管疾病產生以及神經感官系統退化。
今天演講的內容實在是太有深度，超出我理解能力之外，
我還不懂的內容就不放上來囉!
下午的第一堂藝術體驗課程是泥塑，
華德福小學在四年級開始排入泥塑課程，
在這之前的蜜蠟課都是為了泥塑做準備。
要用手的溫度以及手指把泥土塑成一顆表面平滑的球，
再由球延伸出形體，而非拼接出形體。
今天泥塑的主體是蝸牛，
真的動手做才發現要捏出鍋牛的頭很難，
要捏出角也很難，
要捏處殼的形狀也很難....
但是在那過程中，我感覺到自己的注意力越來越集中，
我的手真的成了腦的延伸，
而泥土似乎也成了我身體的一部分。
雖說成品很像一隻載著饅頭的毛毛蟲，
但.......這真的是很棒的體驗!
第二堂藝術體驗課程是優律思美，
天啊~~我真的愛死了優律思美，
賴心詩老師是位很棒的老師，
他讓所有參加的學員都很享受課程，
很自在的放鬆肢體，
更重要的是他讓我覺得我也可以跳出很美的優律思美。
有機會，大家一定一定要去體驗優律思美課程......
這是我四堂藝術體驗課程中最難忘的一堂~~
接下來的分享時間，先由參與合唱課程的學員表演三首曲目，
一個多小時又多一點的課程就可以讓第一次見面的人優美的合唱，
除了老師有力的引導之外，我想每個人原本都是天生的歌者，
只要你願意，你就能唱歌。
接著是二組優律思美的表演，
而我們這組是壓軸喔~~哈哈哈.....
很沒內容的分享到此結束。
沒有留言:
張貼留言